秋天的月色日渐清素

雨声日渐沉寂，孕育着无限美好

在这金色的季节

海亮外国语学校小学部的学生

在仙居开展了为期3天的研学活动

在温柔的清风里，柔软的云朵里

橘子味的空气里

感受秋日美好

让我们一起看一看他们的感受~

中国是一个农业大国，有延续五千年的农耕历史，悠久的农业文明。《主食的故事》这门课程让学生学会区分主食与副食的不同，认识常见的农作物，培养合理饮食的良好意识以及爱惜粮食的珍贵品质。

学生们动手制作芋圆，当他们看到一个个或大或小的芋头经过自己的手变成碗里一颗颗五彩芋圆时，他们体会到食物制作的快乐和不易。每每看到学生们争先恐后参与活动，嘴里嚼着芋圆还不停地感叹好吃，在课程结束后把桌面收拾得干净整洁，临走时和负责生火的阿姨大声说着谢谢……这些瞬间都让我有了更多在研学深扎的劲头。

这是关于豆腐历史文化的一课。让学生们了解小小的黄豆是如何可以变成顺滑可口的豆浆。学生们在体验如何制作我们中华传统美食—卤水豆腐中，了解到豆腐中的营养成分以及微量元素，激发了对中国传统饮食文化的热爱，养成做事细心、认真的态度和习惯。

整堂课下来学生都非常开心愉悦，在豆浆出锅和豆腐压制完成后每位学生脸上都有着清晰可见的笑容，这是他们的劳动成果，每个人都吃的特别香。让学生们了解中华传统美食文化课程有着特别的意义的。

竹与我们的生活息息相关，在文化上蕴含着中华民族重要的价值。人们在长期的劳动实践和文化活动中，把竹的生物特征逐渐升华为一种做人的美德。

在课堂上孩子们了解竹子的文化，制作竹筒饭、体验竹竿舞。制作竹筒饭的环节，我深切的体会到，强烈的好奇心与天马行空的想法是孩子们特质，强烈的表达欲与秩序感也是这个年纪的孩子们矛盾的标志。他们会专注地听讲，也会忍不住好奇地提问。刚开始体验竹竿舞有些手忙脚乱，不过渐渐掌握节奏变得有序和得心应手。品尝竹筒饭时脸上带着满足的笑容，这带有竹子清香的竹筒饭让孩子们都意犹未尽。

在浩瀚宇宙中有一颗璀璨的蓝色星球—地球，地球是最大的生态圈，也是所有生物赖以生存的家园。我们通过制作各种各样特别的生态瓶来模拟大自然中的水生生态圈和陆生生态圈，让学生们进一步了解食物链和生态圈的重要组成因素，也让同学们认识了破坏环境的危害，同时呼吁大家一起保护环境爱护地球。

在室内课堂中孩子们都争先恐后地举手回答问题，在户外课堂中看到孩子们都在积极地铲土找植物制作它们的家园，最后拿着他们充满想象力和创造力的生态瓶来和我展示时，那一张张笑脸每次都能治愈我。

星空这门课程带领学生了解中国古人观象授时、谈天说算的方式，简单涉猎西方十二星座的起源，让学生把看似遥远的星空与我们的日常生活联系起来，拉近了与宇宙的距离。特别是晚间的时候，星星渐渐一颗两颗三颗地冒了出来，学生们或坐或站的围绕在我的身边，一双双明亮的眼眸之中，全是渴望寻找自己的星座的模样，这也是我们被浩瀚的宇宙所征服的模样。孩子们总是充满了无限的探求欲，同时也很容易就满足，当在望远镜中看到一颗星星的时候，会立刻欢呼，脸上洋溢着开心的大笑，我好像在他们的身上看到了更闪耀的“星星”。

篝火晚会一直都是孩子们最喜欢的活动之一。当夜幕降临，满脸写着期待的孩子们整齐地围坐在温暖又明亮的篝火堆旁，等着可爱的小主持人们播报节目。大家都在自信地表现自己：有的歌声热情且激昂，有的歌声带着一些甜美和温柔。稚嫩的歌声，满天的繁星，还有那一个个挥舞着的荧光棒，与这个夜晚交相呼应。

除了动听的歌声，还有帅气十足的街舞表演，温柔的中国风舞曲，还有中国传统的武术表演。那一个个小小的身躯却充满了大大的能量。看到他们自信在舞台上表演，看到他们跳到满头大汗，看到他们大声说自己玩的很开心，我觉得这一切一切的努力都是值得的。